Die Radiosendung, die von einem fiktiven Paar gehört wird, ist eine Zusammenstellung aus verschiedenen Beiträgen zum Thema "Fairness": Sprachen, Tagebucheinträge, Musikstück, Schülerdefinition. So soll deutlich werden, dass es nicht die eine Antwort auf den Begriff "Fairness" gibt, sondern in unterschiedlichen Situationen und von unterschiedlichen Menschen anders definiert und wahrgenommen werden würde.  Der Wunsch und die Umsetzung, am Wettbewerb teilzunehmen, entstand im Rahmen des Philosophieunterrichts in Klasse 8.