Innerhalb unseres Sprachförderkurses, indem wir wöchentlich an der Produktion kleinerer Hörspiele arbeiten, widmeten wir uns dem Thema „Wie klingt Fairness?“. Zunächst fiel es den Kindern schwer, etwas mit dem Begriff zu verbinden. Daher mussten wir uns erst einmal damit beschäftigen, welche Situationen im eigenen Leben als unfair wahrgenommen werden. Wir sammelten Beispiele. Die Kinder entschieden sich dann mehrheitlich dafür eine Geschichte zu erzählen, die so im familiären Alltag spielen könnte. Es war uns wichtig einen Beitrag entstehen zu lassen, der zwei Seiten (unfaires Handeln und faires Handeln) aufzeigt. Mit unserem Beitrag wollen wir zeigen, dass sich jeder Mensch jeden Tag auch „im Kleinen“ fair und unfair verhalten kann.  

Sprachförderkurs der Stufe 4 GS An der Haake unter der Leitung von M. Strohschein

Mehr von diesem Autor