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Ideen für Audioarbeit an Schulen
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Verfasst am: 24.11.2009
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Kairos08
Moderator
Dabei seit: 19.01.2008
Beiträge: 57
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Audioaktiv mit AUDIYOU an Schulen Bei www.audiyou.de finden sich schon viele Beispiele, die die unterschiedlichsten Einsatzmöglichkeiten hörbar darstellen. Hörspiel einer 4 Klasse aus Hamburg, gemeinsam mit den Kindern ausgedacht, aufgeschrieben und aufgenommen. Aufnahmegerät: Voicerecorder, Software: Audacity, Geräusche: selbst und AUDIYOU http://www.audiyou.de/beitrag/das-verbrechen-im-zirkus.html Vom Hamburger Flughafen über den Hafen, dem alten Elbtunnel und dem Rathausmarkt geht eine wilde Verfolgungsjagd. Wird der Dieb gefasst? Wie wäre es mal mit einer Umfrage? Hier zu dem Thema: ”Was halten Sie von Erziehungscamps?“ http://www.audiyou.de/beitrag/umfrage%253A-was-halten-sie-von-erziehungscamps.html Gedicht von Wilhelm Busch, Balladen Projekt einer 7 Klasse, Sprachaufnahmen mit selbst gemachten Geräuschen und Musik unterlegt. http://www.audiyou.de/beitrag/fink-und-frosch.html “Wie entstand der Hamburger Dom?“, Sprachheilschule Bernstorffstrasse. http://www.audiyou.de/beitrag/wie-entstand-der-hamburger-dom.html Heimatkunde zum Hören, da könnten auch ganze Stadtspaziergänge in Audioform entstehen. Gruppen recherchieren zu einzelnen Plätzen und Orten, z.Bsp.: für eine Klassenfahrt, und die Schüler können dann vor Ort die Erläuterungen von den eigenen MP3 Player oder Handys anhören. Eine interessante Aufgabenstellung bietet auch die Frage: ”Woher kommt …?“ Zum Thema: ”Woher kommt die Leihbücherei?“ http://www.audiyou.de/beitrag/woher-kommt-eigentlich-die-leihbuecherei.html oder auch hier: http://www.audiyou.de/beitrag/woher-kommt-das-dixi-klo.html Hier behandelt am Beispiel der ”mobilen Örtchen“. Bei Eingabe von RadioPinneberg in das Suchefeld erscheinen allerhand Beiträge, die von der Johannes-Brahms Schule aus Pinneberg auch auf AUDIYOU veröffentlicht werden. Es handelt sich vor Allem um Beiträge aus deren wöchentlichen Sendung auf Radio Tide. Aus Gemarechtlichen Gründen handelt es sich um Versionen, bei denen die Musik, welche in der Radiosendung legal gesendet werden darf, nur kurz angespielt wird. Ob der Bericht über eine Klassenfahrt, der oben genannten ”Woher kommt …?“-Reihe, Buchbesprechungen, aber auch Zeitzeugeninterviews zum Thema Nationalsozialismus, oder auch einer Live-Reportage von der französischen Revolution, http://www.audiyou.de/beitrag/live-reportage-von-der-franz%25F6sischen-revolution-1793.html Hier werden die Möglichkeiten, wie grade auch in Schulen kreativ mit Tonproduktion gearbeitet werden, toll in´s Ohr gebracht! Stöbern lohnt sich also! |
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